为落实上级工会组织和教育主管部门的通知精神，经研究，决定由院工会、教务处和人事处联合举办学院第二届青年教师教学竞赛，选拔优秀选手参加锦州市高等学校青年教师教学竞赛。为切实做好竞赛活动的组织工作，确保竞赛活动的顺利开展，现将有关事项通知如下：
一、竞赛学科和参赛对象
1.竞赛学科
竞赛学科分设三个组分别
第一组为人文社会科学（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；
第二组为自然科学基础学科（含07理学）；
第三组为自然科学应用学科（含08工学，09农学，10医学）。
2.参赛对象
参赛对象为学院从事教学工作、年龄在40周岁以下（1974年8月31日以后出生）的专兼职青年教师。
二、参赛时间安排
1、报名截止时间
2014年5月14日。
2、比赛时间
2014年5月19～22日。
三、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。
竞赛流程为：
（一）选手在参赛前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；
（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；
（三）比赛当天，选手进行20分钟的具体教学节段；
（四）课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在1小时内完成教学反思（打印或手写均可）。
四、竞赛内容及方法
（一）教学设计。报名时，参赛教师除提交《推荐表》，还需提交以下材料：
1.参赛课程教学大纲的复印件8份；
2.参赛课程20个学时教学设计的纸质汇编本（目录附件）8份，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等，结合学院开展的精细化课堂教学设计活动，突出高职项目化教学特色。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容；
3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT纸质汇编本8份；
4.参赛课程20个教学节段的目录（电子版，范例见附件4）。
评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件5。
（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由承办单位组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件6。
（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，具体评分标准见附件7。
（四）注意事项
1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；
2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；
3.选手提交的教学大纲复印件、20个学时的教学设计及与学时对应的20个教学节段的PPT一律用A4纸打印（一式八份），其中PPT每页幻灯片不超过六幅；
4.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、系部等信息。
5.选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评审专家实行实名制。
五.比赛评奖办法与奖励
1、评委由我院专家组成。选手现场进行教学，评委依据《评审标准》对教师讲授情况进行现场评分，综合评定参赛教师最终成绩和获奖等级。
2、青年教师教学技能比赛设一、二、三等奖。获奖名额根据报名总数按比例确定。对获奖者将颁发证书和奖品。
3、每个组别的前3名代表我院参加锦州地区的复赛。
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