4月11日下午，副院级调研员刘玉梅带领院工会、心理咨询中心干部及2位心理专家焦仕学和高丽芳来到机械技术系，为教职工做了“师爱在学生心中流淌”主题报告，拉开了学院EAP员工关怀计划项目下系部的序幕。
报告会由机械技术系王爱民书记主持，国家二级心理咨询师高丽芳教授主讲，她主讲的题目是《师爱在学生心中流淌》。面对目前课堂上有些学生上课玩手机、睡觉、不听讲等现象，老师应该怎样去做，用什么样的方式去处理课堂上的这些情况？高老师从面对这种现状应有的心态、从心理学的角度、从教育学的角度、从个别学生问题等四个方面，逐层深入，析因破题，解疑答惑。她首先讲面对这种现状应有的心态——平和，感恩。面对学生基础差、学习习惯不好等现状，我们要接受！要祝福学生，要相信他们会改变、会成长，这样会减少与学生的对抗和冲突。我们要不放弃！这是老师的良心和道德。要感恩学生来到我们的学校，给我们提供教授他们的机会。老师这个岗位给了我们存在感和价值感。她从心理学角度分析了不同的年级、不同的阶段、不同的学生存在的不同问题，大一的学生主要是入学不适，大二的学生缺乏奋斗目标没有动力，自卑，大三的学生就业困惑和心慌。老师要针对不同阶段给予对应的指导，不要给学生贴标签，学生总有突出的方面，老师要帮助学生树立奋斗目标，激发学习动力，爱拼才会赢。从教育学角度，教师要把握好教学工作的基本环节，要精心设计，组织好课堂教学，要因材施教，时时关注学生心理，处处体现师爱关怀。对于个别问题要个别对待，适时地介入心理咨询，共同解决问题。
之后，与会老师就这一话题做了交流，有的老师说：听了今天的报告醍醐灌顶，不仅了解了学生不爱学习的心理原因，而且学到了教书育人的实用方法。有的老师提出：个别学生就是不学习怎么办？专家指出：对待这样的学生，更要多关心和鼓励，找到闪光点，激发兴趣点。副院级调研员刘玉梅也和大家一起分享了改变落后生的教学案例，以此来鼓励大家后进生是可以变成好学生的。大家普遍反应报告有理论高度，有实际深度，有教学广度，受益匪浅。
副院级调研员刘玉梅总结时讲到，本学期初，院工会、心理咨询中心和外聘心理咨询师召开会议，研究学院EAP员工关怀计划项目下系部的内容和方式。针对目前学生上课过程中出现的“尴尬”问题，确定“了解学生心理，研究教学方法，破解课堂难题”的主体思路。3月21日，召开了EAP员工关怀计划项目下系部座谈会，了解教师的需求，征集教学中出现的各种问题。高老师和焦老师进行了认真的准备，感谢他们辛勤的工作，感谢机械技术系领导和老师的全力支持和大力配合，让我们齐心协力，爱生如子，为建设高水平现代化高职院校做出新的贡献。
