《精细化工生产技术》-课程标准

文章来源:教务处发布时间:2024-12-01浏览次数:10

 《精细化工生产技术》课程标准

一、课程基本信息

课程名称

精细化工生产技术

课程编码

shjh23005

建议学时

30学时

其中实践学时

4学时

学时/学分

30学时/2学分

课程类型

□公共课专业基础课☑专业核心课

编制人

李都

课程性质

理论课理实一体□整周实训

审定人


制定日期

20141221

修订日期


先修课程


后续课程


课程描述

《精细化工生产技术》是精细化学品生产技术专业的一门核心专业技术课。本课程以《精细化工生产技术》教材、仿真工厂、网络教学资源、实验室实训装置和实际生产装置等为载体,采取不同的教学方法和训练手段开展教学,通过典型精细化工产品的生产过程,使学生掌握精细化学品生产原理和工艺过程的基础知识,培养学生完成精细化工生产过程控制和操作的基本技能,为后续课程的学习和从事精细化工产品生产打下基础,同时也是从事精细化工生产操作人员必须具备的专业知识和能力。

课程目标

1.知识目标

A1.了解精细化工生产过程、特点及其在国民经济中的地位;

A2.了解精细化工生产中单元反应的基本原理和影响因素;

A3.通过典型重要产品的实例,掌握产品的生产工艺路线、反应条件、性能和用途等技术基础知识。

A4.掌握设备选用、材质选用、工艺流程组织相关知识;

A5.掌握生产中常见问题及产生的原因;

A6.具有安生生产、清洁生产的知识。

2.能力目标

B1.能够对影响生产过程的因素进行分析。

B2.能够对产品的生产工艺条件进行选择。

B3.能够对生产过程中出现的异常现象作出正确判断,并在较短时间内对出现的问题做出正确的处理。   

B4.能够根据产品和工艺要求选择生产设备。

B5.能够进行生产工艺流程的组织。

B6.能够规范进行生产操作和工艺参数的调节、控制。

  1. 素质养成目标

C1.通过教学情境的设计,培养学生自主学习的兴趣与能力;

C2.通过资料的收集,培养学生信息获取的素质与能力(识图查表、手册、网络资源等)、自学能力以及主动学习的能力;

C3.通过工艺生产过程的设计,培养学生综合分析问题和解决问题的能力;

C4.通过学习典型产品的生产过程实例,增强学生的经济意识、环保意识及安全意识;

C5.培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学方式

讲授讨论或座谈问题导向学习分组合作学习专题学习

实作学习发表学习实习参观访问其他(模拟演练)

学习评价

评价项目

评价方式

(对应教学目标)

分值

比例

评价标准

过程性评价

平时评价

A2A3B4B5C2

10%

学习态度是否认真,课堂纪律及出勤境况是否良好

单元评价

A3A4B2B5C1

10%

章节内容是否掌握详实

期中评价

A2A4A5B2B4C2

10%

是否综合掌握前半学期教学内容

实践评价

A3A5B4C2C4C5

10%

动手操作能力及实验报告撰写是否良好

终结性评价(期末)

A1A2A6B2B3B6C3C5C6

60%

试卷考核是否掌握本学期学习内容

指定教材

《精细化工生产技术》(作者,出版社,出版年份,ISBN)

二、课程教学内容与进度

学时

章节(情境)名称与内容

A知识目标代码

B能力目标代码

C素质目标代码

对应专业人才培养方案毕业能力要求指标点

2

 精细化工的生产过程

 内容:

1.精细化学品的概念

2.精细化学品的范畴和分类

3.精细化工在国民经济中的地位

4.精细化工的特点

5.精细化工的发展趋势和重点

6.精细化工的特殊技术

7.精细化工过程开发的程序

A1A3

B1B2B3

C1C2

能够进行精细化工产品生产操作并根据工艺要求,进行技术改进与配方优化

4

 表面活性剂

 内容:

1.表面活性剂的定义

2.表面活性剂的特点以及分类

3.表面活性剂的化学结构与性能

4.表面活性剂的亲油基原料种类

5.磺化反应原理

6.磺化试剂种类及特点

7.磺化反应影响因素

8.阴离子表面活性剂直链烷基苯磺酸钠的生产技术

9.硫酸酯盐的生产技术

10.乙氧基化的反应机理以及加成物的聚合物分布

11.乙氧基化的影响因素

12.聚氧乙烯类非离子表面活性剂的生产

13.阳离子型表面活性——脂肪胺盐型阳离子表面活性剂的生产

14.两性表面活性剂的合成技术

A2A3

B4B5B6

C3C5

 能够在广义的工程技术活动中选择和应用精细化工技术专业知识、技术和现代工具


2

 合成材料加工用化学品

 内容:

1.合成材料加工用化学品的定义

2.助剂的定义以及分类

3.增塑剂的增塑机理及结构与性能以及主要品种

4.增塑剂生产中的酯化反应过程与酯化催化剂

5.邻苯二甲酸酯的生产原理以及工艺特点

6.邻苯二甲酸辛酯生产技术

7.阻燃剂的定义以及阻燃机理以及主要品种

8.阻燃剂的生产技术

9.抗氧剂的主要品种

10.防老剂的生产技术

11.其他合成材料助剂的品种

A2A3A4

B5B6

C3C6

能够识别、阐述、研究相关文献以及分析精细化工工程问题,运用相关分析工具得到可以证实的结论

2

 农用化学品

 内容:

1.农药的分类

2.农药剂型与加工

3.杀虫剂的主要类别

4.杀虫剂敌百虫的合成方法、生产工艺流程及生产技术

5.杀虫剂乐果的合成方法、生产工艺流程及生产技术

6.杀菌剂主要类别及基本结构

7.杀菌剂福美双的合成

8.杀菌剂灭菌丹的合成

9.杀菌剂多菌灵的合成

10.除草剂的主要类别

11.除草剂西玛津的合成方法、生产工艺流程

12.除草剂苄黄隆的合成方法、生产工艺流程

13.植物生长调节剂的品种

A5A6

B2B5

C1C3

会正确选用和维护精细化工常用设备,为精细化工常见合成、复配、分离等问题设计解决方案,考虑公共健康安全、环境等要求

2

 石油化学品

 内容:

1.石油化学品的定义及分类

2.油田化学品、石油炼制化学品、石油产品用化学品的分类

3.钻井泥浆处理剂、油气开采添加剂、强化采油用添加剂、油气集输用添加剂、石油炼制用化学品、石油燃料添加剂的主要品种和作用特点

4.泥浆处理剂的生产技术

5.油炼制用化学品聚α烯烃降凝剂的生产工艺

6.石油燃料添加剂的生产工艺

A4A5A6

B2B3

C1C3C4

能选择和应用精细化化工行业先进分析方法和现代分析仪器,对常见精细化学品生产、使用等进行品质控制与管理

2

 水处理(剂)化学品

 内容:

1.水处理化学品的定义、主要类别和作用

2.凝聚剂硫酸铝的合成原料、合成原理、生产流程及操作步骤和主要控制技术指标

3.凝聚剂聚合氯化铝的合成原料、合成原理、生产流程及操作步骤和主要控制技术指标

4.絮凝剂聚丙烯酰胺的生产工艺技术

5.聚丙烯酰胺衍生物的生产工艺技术

6.丙烯酰胺共聚物的生产工艺技术

7.膦酸型阻垢剂的生产技术

8.羧基膦酸型阻垢分散剂的生产技术

9.聚合物阻垢分散剂的生产技术

10.掌握氧化型杀菌灭藻剂二氧化氯的生产技术

11.非氧化型杀菌灭藻剂的生产技术

A3A4

B3B4

C1C2

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力

4

 涂料

 内容:

1.涂料的定义、作用、分类方法、组成

2.涂料的性能与应用

3.涂料的施工

4.醇酸树脂的生产原理与工艺技术

5.环氧树脂的性质、指标以及生产工艺

6.聚氨酯树脂的性能、生产原料以及聚氨酯涂料

7.丙烯酸树脂的合成

8.涂料生产的一般工艺过程

9.清漆与色漆的生产

10.乳胶涂料的生产原理以及工艺流程

A5A6

B3B5B6

C1C2C3

具有日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动能力,具有创新创业的服务能力

2

 黏合剂

 内容:

1.黏合剂的定义及其分类

2.黏合剂的组成与粘接的基本原理

3.酚醛树脂黏合剂的生产工艺流程

4.环氧树脂黏合剂的生产工艺流程

5.聚醋酸乙烯酯乳液黏合剂的生产工艺

6.丙烯酸酯类黏合剂的生产工艺

7.橡胶黏合剂的粘接原理及其生产的一般工艺流程

8.氯丁橡胶黏合剂的生产工艺

9.丁腈橡胶黏合剂的生产

10.丁苯橡胶黏合剂的生产

11.特种黏合剂的种类

A2A4

B1B3

C5C6

能够进行精细化工产品生产操作并根据工艺要求,进行技术改进与配方优化

2

 化妆品

 内容:

1.化妆品的定义、分类方法及性能

2.化妆品的生产原料中基质原料的组成种类及其功能

3.化妆品的生产原料中辅助原料的组成种类及其功能

4.化妆品生产的主要工艺

5.乳化体化妆品配方的基本原则

6.手用霜和蜜的配方设计基本原则

7.手用霜和蜜的配方实例及配制技术

8.香粉配方设计的基本原则

9.毛发用化妆品的种类及配方

10.特种化妆品的种类及配方

A5A6

B2B3

C4C5

 能够在广义的工程技术活动中选择和应用精细化工技术专业知识、技术和现代工具


4

 食品添加剂

 内容

1.食品添加剂的定义、分类方法及食品添加剂使用要求和管理制度

2.食品添加剂的使用标准

3.食品添加剂的发展趋势

4.防腐剂对羟基苯甲酸酯类的生产技术、产品质量标准及产品检测方法

5.防腐剂山梨酸及其盐的生产技术、产品质量标准及产品检测方法

6.抗氧化剂丁基羟基茴香醚的生产工艺

7.抗氧化剂维生素E混合物的生产技术

8.茶多酚的生产技术

9.调味剂柠檬酸的生产技术及工艺流程

10.乳酸及乳酸钙的生产工艺

11.淀粉生产山梨醇的生产工艺流程

12.增味剂的种类及其生产技术

13.乳化剂的种类及其生产技术

A3A4A5

B3B5

C4C5

能够识别、阐述、研究相关文献以及分析精细化工工程问题,运用相关分析工具得到可以证实的结论

2

 工业与民用洗涤剂

 内容:

1.洗涤剂的定义以及洗涤作用

2.表面活性剂的协同效应

3.洗涤助剂的种类

4.粉状衣物洗涤剂的配方

5.液体洗涤剂的配方

6.个人卫生清洁剂配方

7.家庭日用品洗涤剂配方

8.工业用清洗剂配方

9.液体洗涤剂的生产技术

10.粉状洗涤剂的生产技术

11.浆状合成洗涤剂的生产工艺

12.洗涤剂的分析方法

A5A6

B3B4

C2C5

会正确选用和维护精细化工常用设备,为精细化工常见合成、复配、分离等问题设计解决方案,考虑公共健康安全、环境等要求

2

 绿色精细化学工业与节能减排技术

 内容:

1.绿色化学的定义

2.绿色化学的原则

3.绿色化学的特点

4.绿色精细化工技术的定义

5.绿色精细化工技术的内容

6.绿色精细化工技术的特点

7.精细化学工业生产中的绿色节能减排技术 

A3A4A5

B3B6

C1C2

能选择和应用精细化化工行业先进分析方法和现代分析仪器,对常见精细化学品生产、使用等进行品质控制与管理

注:本课程标准进度表部分可根据教学需要进行±10%调整。

三、课程实施与保障

1.课程思政

在“精细化工生产技术”课程教学中渗透思政教育元素,是实现应用化学专业人才立德树人和全面发展的一个重要途径。充分利用线上线下丰富的教学案例、视频等思政教学资源,同时利用线下教学针对具体的问题与学生进行深入的讨论与交流,合理引入绿色化工、工匠精神和爱国情怀等思政元素,提高课程思政教学效果。

2.教学模式

本课程采取线下课堂与线上学习相结合的混合式教学,通过多媒体、教学PPT课件、板书、教学视频、课程QQ群、学习通教学平台和校园网络教学资源平台,线下教学和线上教学互相配合。强化师生互动,采用师生、同学间交流与分享策略,增加学生的学习兴趣,以教为中心向以学为中心转变,提升教学效果。

3.教学基本条件

1)教学团队基本要求

基于每届2个教学班的规模,专兼职教师4人左右,其中,专职教师2人,兼职教师2人。兼职教师是来自生产一线的技术人员,全面掌握工作岗位知识和技能,参与课程教学任务,专兼职教师理论教学经验和实践技能互补、共进。

2)教学硬件环境基本要求

校内实训条件:实施课程教学,校内应具备以下实训条件:多媒体专业教室、仿真实训室、校内实训基地(精细化工实训室、西区有机合成实训室、化工综合实训装置),具有完成典型精细化工产品生产的模拟仿真软件。

校外实训条件:具有对应本课程需要的校外实训基地(锦州石化公司添加剂车间、化工四车间、锦州永嘉化工厂、葫芦岛陶普唯农有限公司、锦州天合精细化工有限公司)。根据课程内容需要,可以在校外真实生产现场完成教学任务。

课程教学硬件环境基本要求见下表。

《精细化工生产技术》课程教学硬件环境基本要求

序号

名称

基本配置要求

场地大小/m2

功能说明

1

仿真实训室

1.电脑50

2.装置仿真软件

120

1.识读带控制点流程;

2.学习操作规程;

3.反应过程装置开、停车及事故处理的模拟仿真操作

4.技能鉴定

2

精细化工实训室

1. 合成实训仪器装置若干

2.主控操作台一组

3.学习讨论室一个

400

1.学习反应工艺条件控制

2.完成产品合成

3

化工综合实训装置

1.甲苯歧化综合实训装置

2.清净剂磺酸盐综合实训装置

300

1.掌握装置流程

2.学习装置操作规程

3.反应过程装置开、停车,正常运行及事故处理等

4

校外实训基地

生产装置(苯酐装置、甲基叔丁基醚装置、磺酸盐装置)


1.学习工艺流程、查流程

2.学习反应条件控制

3.感受真实生产环境和过程



  1. 教学资源基本要求

①基本教学资源:

1.化学添加剂制造工、有机合成工国家职业技能标准

2.企业的产品生产操作规程资料

3.课程相关的图书、期刊资料

②数字教学资源:

1.多媒体课件、试题库、动画等教学资源

2.计算机网络系统、万方数据、超星图书等资源

3.磺酸盐装置、均苯四甲酸氧化装置、甲基叔丁基醚仿真、釜式反应器仿真软件