《网站开发技术》-课程标准

文章来源：教务处发布时间：2024-12-26浏览次数：10

《网站开发技术》课程标准

一、课程基本信息

课程名称	网站开发技术							课程编码	xxwl23011
建议学时	30学时		其中实践学时			16学时		学时/学分	30学时/1学分
课程类型	□公共课专业基础课专业核心课							编制人	李佳星
课程性质	理论课理实一体□整周实训							审定人
制定日期	2023年12月17日				修订日期
先修课程	Python程序设计，网络安全设备配置与管理
后续课程
课程描述	本课程是计算机网络技术专业必修的一门专业必修课程，是在Python程序设计，网络安全设备配置与管理基础上开设的一门理论+实践的课程，对接专业人才培养目标，面向网络设计及软件开发工作岗位，培养学生具备一丝不苟、吃苦耐劳、扎实肯干的良好职业素质，具备将理论知识应用于实践并且能够分析解决问题的能力，为后续网站开发技术课程学习奠定基础的课程。
课程目标	知识目标 A1了解PHP基础知识，PHP语言基础、PHP标记符、变量、常量、运算符、PHP与Web页面交互、会话机制 A2了解Laravel框架，Apache安装与配置、PHP安装与配置、安装Composer依赖管理工具 A3熟悉路由、控制器和视图，配置路由、路由参数、重定向路由、控制器的创建、向视图传递数据 A4掌握表单安全和用户认证，在Laravel中防御CSRF攻击、从CSRF验证中排除例外路由、验证规则、Session的基本使用、利用中间件验证用户登录 A5掌握数据库操作，数据库的创建与配置、DB类的使用步骤、添加数据、修改数据 2.能力目标 B1精通解决问题和开发创新思维的能力 B2能够独立进行PHP编程的能力 B3善于利用所学的知识解决实际问题的能力 B4具有设计和开发网站的基本能力 B5 对实际问题进行观察、比较、抽象的能力素质养成目标 C1勇于奉献、敢于担当的职业道德 C2具备一丝不苟、吃苦耐劳的职业素质 C3 履行岗位职责、遵守操作规程、遵照安全规定的职业规范
教学方式	讲授□讨论或座谈问题导向学习分组合作学习□专题学习实作学习□发表学习□实习□参观访问□其他（模拟演练）
学习评价	评价项目			评价方式（对应教学目标）			分值比例	评价标准
	过程性评价	平时评价		A1、A2、A3、C1、C2、C3			20%	1.每节课都按时到上课地点，不迟到、不早退2.爱护实验设备
		单元评价
		期中评价
		实践评价		B1、B2、B3、B4、B5			30%	1.遵守实验室纪律2.每天清扫实验室卫生
	终结性评价（期末）			A1、A2、A3、A4、A5、A6、B1、B2			50%	1.完成程序的编写、调试和改错，得出正确的结果2.能独立完成考试内容要求的程序的编写、编译及调试工作
指定教材	《Laravel框架开发实战》黑马程序员，人民邮电出版社，2021-08-01，978-7-115-56326-2

二、课程教学内容与进度

学时	章节（情境）名称与内容	A知识目标代码	B能力目标代码	C素质目标代码	对应专业人才培养方案毕业能力要求指标点
2	第1章PHP概述	A1	B1	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第2章PHP语言基础2.1 PHP标记符2.2 PHP注释	A1	B1	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第2章PHP语言基础2.3 PHP代码块和指令分隔符2.4 PHP的数据类型	A1	B2	C2	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第2章 PHP语言基础2.5 PHP变量2.6PHP常量	A1	B1	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第2章 PHP语言基础2.7 PHP运算符2.8 PHP流程控制语句	A2	B2	C2	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第2章 PHP语言基础2.9 PHP其他关键词2.10 PHP函数	A1	B1	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第3章 PHP与Web页面交互3.1 PHP与Web页面交互认知	A1	B2	C3	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第3章 PHP与Web页面交互3.2 文件的上传3.3 会话机制	A1	B1	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第4章初识Laravel框架4.1 什么是Laravel框架 4.2 搭建开发环境	A2	B2	C3	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第4章初识Laravel框架4.3 安装Laravel框架4.4 Laravel框架的目录结构	A2	B3	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第5章路由、控制器和视图5.1 路由5.2 控制器	A3	B2	C3	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第5章路由、控制器和视图5.3 视图	A3	B3	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第6章表单安全和用户认证6.1 防御CSRF攻击6.2 自动验证	A4	B2	C3	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第6章表单安全和用户认证6.3 Session机制6.4 中间件	A4	B3	C1	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10
2	第7章数据库操作7.1 数据库的创建与配置 7.2 使用DB类操作数据库	A5	B1	C2	S5、S6、Z6、N1、N2、N8、N10

注：本课程标准进度表部分可根据教学需要进行±10%调整。

三、课程实施与保障

1.课程思政

通过系列教学活动设计，将课程思政有效融入教学活动中，活动结束教师点评知识应用同时，对学生在完成任务中的出现的错误进行解析，指出学生需要提升或完善的能力和素质目标。例如分析学生测试结果，逐步提升学生的阅读理解力与观察力、分析判断能力；通过讨论、头脑风暴等活动逐步锻炼学生的逻辑思维能力、语言表达能力；通过实践教学环节强化学生的团队协作能力、安全操作意识、求真务实的工匠精神；通过设计程序、网站开发的过程，提升学生解决实际问题的能力。

2.教学模式

采用线上线下混合式教学模式，教学过程中以应用案例教学为主。案例教学为学生提供了一种模仿、借鉴和引伸的范例，师生互动性强，充分体现以学生为中心的教育理念。强调从提出问题入手，激发学生学习的兴趣，让学生有针对性地去探索并运用理论知识，以提高分析和解决问题的能力。

3.教学基本条件

（1）教学团队基本要求

专职教师在10人，其中专职教师7人，来自企业的兼职教师3人。均具备双师素质资格，具有一定的实践经验，教学效果良好，职称和年龄结构合理。

（2）教学硬件环境基本要求

实施课程教学，校内应具备以下实训条件：多媒体专业教室、教学做一体化实训室和相关实训设备。

表实训室配置与要求

序号	实训室名称	功能（实训项目）	面积、设备名称及台数要求	容量
1	网络基础实训室	软件项目训练及网络设备配置与管理训练	面积：60M²，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。	40人
2	网络安全实训室	软件项目训练及网络设备配置与管理训练	面积：120M²，台式机80台，投影一套，网络设备及音响设备。	80人
3	Web前端实训室	软件项目训练及网络设备配置与管理训练	面积：80M²，台式机50台，投影一套，录播系统一套，网络设备及音响设备。	50人
4	网络综合实训室一	软件项目训练及网络设备配置与管理训练	面积：60M²，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。	40人
5	网络综合实训室二	软件项目训练及网络设备配置与管理训练	面积：60M²，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。	40人

教学资源基本要求

主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字资源等。

①基本教学资源：

教材选用基本要求按照国家规定选用规划优质教材以及校本自主研发教材。建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。
图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献包括：有关专业理论、技术、方法、思维以及实务操作类图书和文献。

②数字教学资源：

建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、数字教材等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。
线上导学平台：学生通过提供基于教材本身又有扩展的视频、课件等学习资源，课前预习、测评，课后复习、考试、在线交流使用，实现“任何时间、任何地点、任何终端”的高效碎片化学习；可以方便快捷准确的统计分析学生所有学习行为数据，极大的提升教学管理效率和效果。