课程名称

大气污染控制技术

课程编码

yhhj23003

建议学时

64学时

其中实践学时

0学时

学时/学分

64学时/4学分

课程类型

□公共课专业基础课☑专业核心课

编制人

唐亮

课程性质

理论课☑理实一体□整周实训

审定人

制定日期

2023年12月21日

修订日期

先修课程

化学分析技术、仪器分析技术、环境保护概论

后续课程

水污染控制技术、环境监测、固体污染控制技术

课程描述

示例：本课程是环境专业必修的一门专业核心课程，是在化学分析技术、仪器分析技术、环境保护概论基础上开设的一门理论+实践的课程，对接专业人才培养目标，面向大气环境监测和保护工作岗位，培养学生具备大气环境监测职业素质，具备大气质量分析能力，为后续水污染控制技术、环境监测、固体污染控制技术课程学习奠定基础的课程。

课程目标

1.知识目标

A 1、了解大气污染现状,大气污染治理中问题的提出.

A 2、熟悉大气污染的基础知识.

A 3、了解烟气的高空排放。

A 4、掌握颗粒污染物的控制技术。

A 5、掌握气态污染物的控制技术一

A 6、掌握计算除尘装置的性能指标

2.能力目标

B1精通洁净燃烧技术

B2善用计算除尘效率

B3精通气态污染物的控制技术

B4精通工业生产废气排放量的估算

B5善用制定低氮氧化物的燃烧方法

3. 素质养成目标

C1具有较强的责任意识和一丝不苟的工作态度；

C2具有团队意识和相互协作精神；

C3具有一定的语言表达能力、沟通能力、人际交往能力；

C4具有较高的职业素养和职业道德；

C5根据任务安排，及时查阅资料，按时完成任务，养成良好的学习习惯，提高自学能力。

教学方式

讲授□讨论或座谈问题导向学习分组合作学习□专题学习

实作学习□发表学习□实习□参观访问□其他（模拟演练）

学习评价

评价项目

评价方式

（对应教学目标）

分值

比例

评价标准

过程性评价

平时评价

平时表现

40%

平时表现

单元评价

期中评价

实践评价

终结性评价（期末）

期末考试

60%

期末成绩

指定教材

《教材名称》（作者，出版社，出版年份，ISBN号)

学时

章节（情境）名称与内容

A知识目标代码

B能力目标代码

C素质目标代码

对应专业人才培养方案毕业能力要求指标点

4

绪论 情境一 大气污染现状 任务 大气污染治理中问题的提出一、大气污染的基础知识二、大气污染的关注情况调查三、提出问题四、观看柴静《穹顶之下》录像五、大气污染相关法规

A1、A4

B1、B3

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境二 洁净燃烧技术任务一 设计燃烧工艺一、学习相关知识二、设计燃烧装置三、演示讨论设计结果

A2 、A3

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境二 洁净燃烧技术任务二 制定设计洁净煤方法一、学习洗煤技术二、制定洗煤方法三、制定低氮氧化物的燃烧方法

A5、A6

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境二 洁净燃烧技术任务三 计算燃烧过程污染物排放量一、烟气体积的计算二、理论燃烧量三、工业生产废气排放量的估算

A1、A4

B1、B3

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境三 烟气的高空排放 任务 计算烟气抬升的高度一、气象条件对烟气扩散的影响二、下垫面对烟气扩散的影响三、实用的高斯扩散模式四、计算烟气抬升的高度

A2 、A3

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境四 颗粒污染物的控制技术任务一 计算除尘装置的性能指标一、除尘技术基础二、计算含尘气体处理量三、计算除尘效率四、计算除尘装置的压力损失

A5、A6

B1、B3

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

 情境四 颗粒污染物的控制技术任务三 设计湿式除尘器一、湿式除尘器的原理二、设计洗涤式除尘器

A1、A4

B1、B3

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境四 颗粒污染物的控制技术任务四 设计过滤式除尘器一、袋式除尘器的相关知识二、设计袋式除尘器三、演示讨论设计四、除尘器的选择

A2 、A3

B2、B4

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境四 颗粒污染物的控制技术任务二 设计静电除尘器一、电除尘器的基本原理二、电除尘器除尘效率的影响因素三、设计静电除尘器五、演示讨论设计六、除尘器的选择

A5、A6

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术 任务一 气态污染物的净化一、学习几种方法二、设计净化方案三、演示讨论方案

A2 、A3

B1、B3

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术任务二 湿法烟气脱硫一、学习几种方法二、设计脱硫方案三、演示讨论方案

A1、A4

B1、B5

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术任务三 净化烟气中氮氧化物一、学习几种方法二、设计脱氮方案三、演示讨论方案

A2 、A3

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术任务四 净化含氟废气一、学习几种方法二、设计含氟废气净化方案三、演示讨论方案

A5、A6

B1、B5

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术任务五 净化含挥发性有机物废气一、学习几种方法二、设计含挥发性有机物废气净化方案三、演示讨论方案四、选择净化方法

A2 、A3

B1、B3

C1、C3、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境五 气态污染物的控制技术任务六 其他废气净化一、学习几种废气净化二、设计废气净化方案三、演示讨论方案

A1、A4

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9

4

情境六 通风技术任务一 设计居室通风装置一、学习几种方法二、设计居室通风装置三、演示讨论方案复习、机动

A2 、A3

B2、B4

C2、C4、C5

 （一）素质：3、4、5、8

 （二）知识：3、4、5、6、7

（三）能力：1，3，6，8，9