各教学单位、相关部门：
为保障2026年春季学期教学秩序平稳有序运行，夯实教学常规管理，强化教学质量监控，规范教学各环节流程，全力服务学院评估工作，切实以检查促规范、以规范促提升，现将期初理论教学检查有关事项安排如下：
一、检查时间
2026年2月28日-3月1日（分两个阶段推进）：
第一阶段（2月28日-3月6日）：开学前准备检查，重点核查教学条件、教学文件筹备情况；
第二阶段（3月第2周）：全面检查，覆盖教学运行、课堂秩序等所有重点内容。
二、检查重点内容
（一）教学准备情况
各专业人才培养方案、课程标准落地执行情况，是否严格对标评估指标要求；
重点检查任课教师授课计划、教案等教学文件的完备性；授课计划与课程标准的对应一致性；严格检查教案中课程思政元素的融入针对性、合理性与实效性，确保课程思政与专业教学有机融合、同向同行。
2026年春季学期教材到位、教材审核及变更材料归档情况，确保符合“凡选必审”原则；
新进教师备课、听课、试讲落实情况，报送电子版材料。
（二）教学秩序与课堂运行
开学第一周各班级课堂到课率、学生出勤纪律，任课教师按时到岗、教学组织开展情况；
调停课、代课、教室调换等手续的规范办理与执行情况，杜绝无手续缺课、调课现象；原则上第1、2周不允许调课。
各教学单位期初教学工作部署、教研活动开展计划情况；
理论课堂的组织管理情况，教学过程是否规范有序。
三、检查方式
单位自查：对照本安排明确的检查内容，全面开展自查自纠，形成自查报告、问题清单及整改方案，确保自查全覆盖、无死角。
学校抽查：教务处采取随机现场巡查、监控巡查、资料抽查等方式，对各单位自查情况及重点内容进行抽查核实。
四、工作要求
各单位要高度重视期初教学检查工作，将其作为规范教学管理、保障教学质量、推进评估迎检的重要举措，明确专人负责，层层压实责任，确保各项检查工作落到实处。
要以检查为契机，聚焦教学管理薄弱环节和评估迎检重点，实事求是排查问题。
各教学单位请于3月10日前，将自查报告、问题清单、整改方案（纸质版加盖公章电子版）一并报送至教务处隋博远（61548）。
报送材料：
2026年春季学期期初理论教学检查自查报告（不少于800字）
2026年春季学期期初理论教学检查问题清单及整改方案
教务处
2026年2月24日
