教学实验室是高等学校主要从事实验教学工作的实验室，教学实验室是培养学生的动手能力、综合能力和创新能力的重要场所，是具有一定规模和实验条件，能对学生有组织地，系统地开展实验教学的基地，实验课教师、学生可以充分利用实验室资源、信息资源，技术物资装备完成教学实验任务，对巩固、提高学生的有关基础或专业理论知识的认知能力，启迪学生创新思维和实事求是精神都起着非常重要的作用。
01教学实验室在高校中的地位
实验室作为高等教育的重要组成部分，已成为高等学校教学与科研活动的中心和基地。教学实验室是新形势下培养高素质人才、出高水平成果、为经济建设服务的主要场所，是反映高校教学水平，科研水平，管理水平和科学技术发展的重要标志。从某种意义上说，一个学校的实验室的建设和实验教学水平，也体现了一个学校的教学，科研和管理水平以及在高校中的地位。因此，决定了教学实验室在高等学校培养学生的创新精神和实验能力等方面不可或缺的地位。
02教学实验室在人才培养中的作用
在知识经济的时代，国家的创新能力、包括知识创新和技术创新能力，是决定一个国家在国际竞争和世界格局中地位的重要因素，知识创新和技术创新关键是创新型人才，高等教育肩负着培养创新型人才重要的历史使命。教学实验室是人才培养和教学科研的重要基地，是培养学生严谨求实的科学态度，激发学生探索创新的欲望、提高学生综合能力的课堂。
学生在实验室进行实验的过程，是学习和培养的统一，通过实验，可巩固和加深理解所学的理论知识。同时，学生可以通过实验来认识自然规律，学习新的知识。通过实验操作、现象观察，测量数据、分析问题、排除故障等过程，培养学生的观察能力、操作能力、创造能力，通过实验数据处理、统计分析、编写实验报告，培养学生的思维能力，写作能力、组织能力，学生在整个实验教学活动中，使知识、能力和素质全面协调发展。因此，根据人才培养目标建立的教学实验室，可有效地培养不同层次的社会需要的各类人才。
03教学实验室在经济发展中的作用
要实现社会经济的跨越式发展，离不开创新型人才，而教学实验室是培养创新型人才的摇篮。只有通过教学实验室对学生实践能力和科学思维的训练，才能为经济建设输送大批优秀人才，这些优秀人才在各自岗位上为经济建设服务，推进了经济的发展，同时，教学实验室通过与科研、生产的紧密结合，为新知识、新技术、新方法、新成果、新产品提供了最好的环境和条作，推动了新知识、新技术、新方法、新产品的不断诞生，从而推动科技发展、社会进步和经济的繁荣。教学实验室通过为高新企业技术人员培训，提升职工业务素质和水平，促进企业新技术、新产品的吸收，引进和转化，推动经济的快速发展。
