近日，由辽宁省高等学校图书情报工作委员会、CALIS 辽宁省高校文献信息中心主办的“提升信息素养，助力终身学习”辽宁省高校学生信息素养大赛初赛结束，学院共有十名学生取得优良成绩，顺利进入决赛。本次大赛共有54所本科院校和25所高职参赛，我院进入决赛总人数位列高职高专组别第四名。
本届信息素养大赛自3月27日启动后，图书馆积极与各系联动，组织动员260余名学生报名参赛。随后，图书馆建立赛事指导QQ群，发布赛事信息，分享答题技巧，及时答疑解惑，督促提醒学生精心备赛，按时参赛。大赛初赛还得到了科研处的宣传支持，得到了信息技术系的场地支持。希望进入决赛的学生能够在五月中旬的全省决赛中再接再厉，取得满意的成绩。
当前，信息素养教育得到越来越广泛的重视，信息素养的培养既是实施素质教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的一项基础性工程。今后，图书馆会以信息素养大赛为抓手，着力培养学生的信息识别、信息搜集、信息管理和信息应用能力，助力学院创新性人才培养。
学院进入辽宁省信息素养决赛学生名单：
近日，由辽宁省高等学校图书情报工作委员会、CALIS 辽宁省高校文献信息中心主办的“提升信息素养，助力终身学习”辽宁省高校学生信息素养大赛初赛结束，学院共有十名学生取得优良成绩，顺利进入决赛。本次大赛共有54所本科院校和25所高职参赛，我院进入决赛总人数位列高职高专组别第四名。本届信息素养大赛自3月27日启动后 ，图书馆积极与各系联动，组织动员260余名学生报名参赛。随后，图书馆建立赛事指导QQ群，发布赛事信息，分享答题技巧，及时答疑解惑，督促提醒学生精心备赛，按时参赛。大赛初赛还得到了科研处的宣传支持，得到了信息技术系的场地支持。希望进入决赛的学生能够在五月中旬的全省决赛中再接再厉，取得满意的成绩。当前，信息素养教育得到越来越广泛的重视，信息素养的培养既是实施素质教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的一项基础性工程。今后，图书馆会以信息素养大赛为抓手，着力培养学生的信息识别、信息搜集、信息管理和信息应用能力，助力学院创新性人才培养近日，由辽宁省高等学校图书情报工作委员会、CALIS 辽宁省高校文献信息中心主办的“提升信息素养，助力终身学习”辽宁省高校学生信息素养大赛初赛结束，学院共有十名学生取得优良成绩，顺利进入决赛。本次大赛共有54所本科院校和25所高职参赛，我院进入决赛总人数位列高职高专组别第四名。本届信息素养大赛自3月27日启动后 ，图书馆积极与各系联动，组织动员260余名学生报名参赛。随后，图书馆建立赛事指导QQ群，发布赛事信息，分享答题技巧，及时答疑解惑，督促提醒学生精心备赛，按时参赛。大赛初赛还得到了科研处的宣传支持，得到了信息技术系的场地支持。希望进入决赛的学生能够在五月中旬的全省决赛中再接再厉，取得满意的成绩。当前，信息素养教育得到越来越广泛的重视，信息素养的培养既是实施素质教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的一项基础性工程。今后，图书馆会以信息素养大赛为抓手，着力培养学生的信息识别、信息搜集、信息管理和信息应用能力，助力学院创新性人才培养近日，由辽宁省高等学校图书情报工作委员会、CALIS 辽宁省高校文献信息中心主办的“提升信息素养，助力终身学习”辽宁省高校学生信息素养大赛初赛结束，学院共有十名学生取得优良成绩，顺利进入决赛。本次大赛共有54所本科院校和25所高职参赛，我院进入决赛总人数位列高职高专组别第四名。本届信息素养大赛自3月27日启动后 ，图书馆积极与各系联动，组织动员260余名学生报名参赛。随后，图书馆建立赛事指导QQ群，发布赛事信息，分享答题技巧，及时答疑解惑，督促提醒学生精心备赛，按时参赛。大赛初赛还得到了科研处的宣传支持，得到了信息技术系的场地支持。希望进入决赛的学生能够在五月中旬的全省决赛中再接再厉，取得满意的成绩。当前，信息素养教育得到越来越广泛的重视，信息素养的培养既是实施素质教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的一项基础性工程。今后，图书馆会以信息素养大赛为抓手，着力培养学生的信息识别、信息搜集、信息管理和信息应用能力，助力学院创新性人才培养近日，由辽宁省高等学校图书情报工作委员会、CALIS 辽宁省高校文献信息中心主办的“提升信息素养，助力终身学习”辽宁省高校学生信息素养大赛初赛结束，学院共有十名学生取得优良成绩，顺利进入决赛。本次大赛共有54所本科院校和25所高职参赛，我院进入决赛总人数位列高职高专组别第四名。本届信息素养大赛自3月27日启动后 ，图书馆积极与各系联动，组织动员260余名学生报名参赛。随后，图书馆建立赛事指导QQ群，发布赛事信息，分享答题技巧，及时答疑解惑，督促提醒学生精心备赛，按时参赛。大赛初赛还得到了科研处的宣传支持，得到了信息技术系的场地支持。希望进入决赛的学生能够在五月中旬的全省决赛中再接再厉，取得满意的成绩。当前，信息素养教育得到越来越广泛的重视，信息素养的培养既是实施素质教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的一项基础性工程。今后，图书馆会以信息素养大赛为抓手，着力培养学生的信息识别、信息搜集、信息管理和信息应用能力，助力学院创新性人才培养
