2021年开始，自动化系成立“书证融通”创新实践团队，开始了书证融通工作的探索之路。历经两年多的努力，以“1+X”工业机器人装调为代表的书证融通建设工作稳步实施顺利完成并取得成果，引领了学院人才培养模式改革的新路径。
深钻细研 理清书证融通精髓
团队成员根据2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》，深刻领会书证融通是构建现代职业教育人才培养体系的必然趋势。书证融通在于打破传统国民教育体系中高职教育与职业培训“两条线运行”的格局，以高职教育学历证书与职业类国家通用证书的衔接为切入点，带动职业学历教育与职业培训相融合，提升职业培训在我国国民教育体系中的地位，促进职业培训在技术技能人才培养过程中的作用发挥，从而完善现代职业教育体系。
深刻领会 稳步实施
自动化系以“1+X”工业机器人装调书证融通建设为试点，依据辽宁省学分银行批准实施书证融通专业的要求，确定机电一体化技术、智能控制技术、工业过程自动化技术三个专业的人才培养目标和规格，修订人才培养方案和课程标准，并在卓越专业群建设中对专业资源库建设、实训室建设提出具体要求。2022年完成了机电一体化技术专业书证融通工作，组织完成了工业机器人装调“1+X”考证；2023年分别完成了机电一体化技术专业书证融通实施和工业机器人装调“1+X”考证，智能控制技术专业书证融通实施和智能制造系统集成应用“1+X”考证，书证融通课程通过率超过90%，并全部完成学分银行学分顶替。
同心协力 硕果累累
三个专业的专业资源进行建设中，自动化污水处理虚仿实训项目、工业机器人码垛虚仿实训系统两个项目分获辽宁省虚拟仿真项目，张皓老师的《传感器技术》、梁伟老师的《液压气动技术》分别获评辽宁省精品在线课程。
2023年，三个专业参评辽宁省书证融通示范专业的申报工作，其中机电一体技术专业和智能控制技术专业分获辽宁省书证融通示范专业。
完成书证融通教材的编写工作；书证融通相关的《“1+X”工业机器人装调学生培养的研究》省级科研课题现已结题。
