高一时刚进校学生会担任宣传部委员，我是一个连发通知都要反复检查三遍的人—总觉得自己“不擅长沟通”“做不好组织工作”。第一次负责活动签到，我提前半个小时到现场，却因为没算准人流量，导致门口乱成一团，有同学抱怨“怎么这么慢”，我站 在旁边攥着签到表，连怎么解释的话都没说完整。
后来学生会换届，主任偏偏选了我当副部长。第一次开部门会，我对着准备了三天的稿子念，声音还是抖的；策划小型分享会时，我熬了两个通宵做方案，却被指出“流程太死板”。那阵子我总在想：是不是 真的不该接这个担子？
转折是在一次户外宣讲活动上。当时负责物资的同学临时请假，我硬着头皮去对接场地，搬道具，忙到大中午连口水都没喝上。活动结束后有个学弟跑过来跟我说：副部长，今天的活动好有意思，第一次觉得参加这么正式的活动也能这么放松！”那一刻我突然 发现，我纠结的“不擅长”，其实早就在一次次“硬 着头皮做”里，变成“能做好”。 到后来我已经能熟练的协调活动的时间，能笑着跟 商家砍价，甚至会主动跟委员说“方案敢改就改，错 了我担着”。原来“成长”从不是“擅长什么才做什么”，而是哪怕攥着“不擅长”的底牌，也愿意试着 把事情往前推一步，那些曾经让我紧张到攥紧拳头 的时刻，最后都成了托着我站稳的台阶。
