【教研记录】国贸教研活动记录-第7周

时间

2025.4.9

地点

商务系教师办公室

主持人

胡英华

主题

再次“深入研究《新版职业教育专业教学标准--2025年修（制）》，新标准

参加人员

胡英华、郭钢、王丹、么志丹、郑颖卓、赵丹、谭志明

教

研

纪

要

新版教学标准新变化

（一）课程设置

1. 新增课程：

 •数字经济相关课程：新增《数字贸易概论》《数据分析基础》等课程，以适应数字经济时代的外贸业务需求。

 •跨境电商课程：新增《跨境电商基础实训》《跨境电商平台实训》等课程，培养学生在跨境电商领域的实际操作能力。

 •技术技能课程：新增《Python程序设计》《数据挖掘与大数据分析》等课程，强化学生的计算机编程和数据分析能力。

2. 优化课程体系：

 •课程设置更加模块化，依托真实生产项目和典型工作任务，开展项目式、情境式教学。

 •压缩内容重叠的课程，避免重复教学，提高教学内容的针对性。

（二）实践性教学

1. 实训项目：

 •在校内外开展外贸制单与结汇实训、外贸业务跟单实训、国际贸易业务实训、跨境电商平台实训等，涵盖单项技能实训、综合能力实训和生产性实训。

2. 实习安排：

 •学生在批发、零售、商务服务行业的涉外经济部门、进出口贸易公司、外向型生产企业、外商投资企业、跨境电商公司等单位进行实习，实习时间累计不少于6个月。

3. 实践教学基地：

 •学校需建立稳定、够用的实习基地，选派专门的实习指导教师和人员，确保实习质量。

（三）师资队伍建设

1. “双师型”教师比例：要求“双师型”教师占比不低于50%，高级职称专任教师的比例不低于30%，具有研究生学位专任教师的比例不低于50%。

2. 企业实践经历：专业教师每年至少1个月在企业或生产性实训基地锻炼，每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

3. 兼职教师：从企业聘任高技能人才担任兼职教师，承担专业课总课时的20%以上。