【教研记录】商务英语教研室活动记录-第二周

时间

9月3日

地点

商务系会议室

主持人

孙丽华

主题

新生线上课集体备课

参加人员

系部集体教研

教

研

纪

要

一、活动内容

1.明确新生线上课的核心要求、教学流程及注意事项，统一教学标准。

2. 研讨智慧职教平台的实操应用技巧，解决线上教学技术难题。

3. 集体打磨线上课教案、课件，规划课堂互动环节与作业布置方案。

4. 制定新生线上课考勤、课堂管理及学习效果反馈机制。

2. 活动过程与主要内容

1.主持人开场，强调新生线上课的重要性，明确本次集体备课的目标的是保障网课质量，帮助新生快速适应大学教学模式。

2. 暴卓凡老师分享智慧职教平台建课、建班、签到、作业发布及数据统计的实操要点，针对平台使用中的常见问题进行现场答疑。

3. 全体教师围绕线上课教学内容展开讨论

1）确定课件上传规范，要求提前将教学资源同步至智慧职教平台，方便学生预习复习。

2）规划课堂互动形式，包括腾讯会议实时提问、平台讨论区留言、小组任务打卡等，避免单一讲授。

3）统一作业设计方向，结合专业和课程特点，布置读书笔记、简短翻译练习、口语模仿等多样化任务。

4. 明确线上课管理要求：

1）强调固定腾讯会议号，设置“禁止他人提前入会”，保障课堂时间精准把控。

2）制定考勤规则，通过智慧职教签到+课堂随机点名结合的方式，确保学生参与度。

3）约定沟通话术规范，要求教师语气亲切，及时回应学生疑问，关注新生适应情况。

5. 针对“学生无教材”“线上课堂注意力易分散”等问题，共同探讨解决方案，如提供电子讲义、增加课堂小测验频次等。

2. 活动总结

1.本次集体备课统一了新生线上课的教学流程、资源标准和管理要求，解决了教师在平台使用、课堂设计等方面的困惑。

2. 确定了线上课的核心环节执行标准，为第三周起的新生网课顺利开展奠定了基础。

3. 要求全体教师提前完成智慧职教平台班级搭建与学生对接，课前核对学生人数，确保无遗漏；课后及时总结教学问题，在后续教研中交流优化。

4. 强调外聘教师需严格遵守线上课要求，同步完成教学准备工作，确保教学质量一致。