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职教动态│职业教育实训基地论——职业教育哲学视域
[2024-11-04]
职教动态│职业教育课程论——职业教育哲学视域
[2024-11-04]
职教动态│推动“四链”融合,职业院校该怎么做
[2024-11-04]
职教动态│积极适应经济社会发展需要 大力加强职业教育和技能人才培养
[2024-11-04]
职教动态│以新模式构建现代职教体系新优势
[2024-11-04]
职教动态│“三区”耦合 共育高水平数字工匠
[2024-11-04]
职教动态│实现从“工”到“匠”的精彩跃升
[2024-11-04]
职教动态│定制成长 “五维”协作 “四能”融通
[2024-11-01]
职教动态│以工匠型人才培养为导向深化职业教育技能培养
[2024-11-01]
职教动态│六共六定 三师共导 课技一体 多元评价
[2024-11-01]
职教动态│“教产城”实体化运行一年的成绩单
[2024-11-01]
职教动态│“一核三线四维” 创新团队建设新模式
[2024-11-01]
职教动态│建设产业工人队伍须强化职教“造血功能”
[2024-11-01]
职教动态│应对人口老龄化的国际职教思路
[2024-11-01]
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