2024年7月27日，马克思主义学院直属党支部开展党的二十届三中全会精神集体学习会。本次学习在线上开展，由直属党支部书记金鑫主持。全体党员教师参与了本次学习。
金鑫对中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报、教育部党组召开扩大会议传达学习党的二十届三中全会精神进行领学，直属支部副书记王嘉姝对全省学习贯彻党的二十届三中全会精神大会召开和省教育厅党组召开扩大会议传达学习党的二十届三中全会精神进行领学。
领学结束后，参与学习的老师们纷纷发言交流自己的学习感悟。
直属支部书记金鑫表示，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，不仅是对党的十八届三中全会以来全面深化改革实践的延续与发展，更是新征程上推进中国式现代化的时代宣言。作为我们党历史上的又一重要纲领性文献，它对于广泛激发各方面的积极性、主动性和创造性，以中国式现代化为引领，全面推进中华民族伟大复兴，具有深远的理论意义和重大的时代价值。作为一名思政课教师，务必积极发挥模范带头作用，深入学习、广泛宣传、切实贯彻党的二十届三中全会精神，积极推动全会精神的“进课堂、进教材、进头脑”工作，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，确保将其转化为教书育人、立德树人的坚实思想基石和强大精神动力。
直属支部副书记王嘉姝表示，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。进一步全面深化改革，既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。马克思主义学院作为学习研究宣传马克思主义理论的主阵地，要深入学习党的二十届三中全会精神，深刻认识全会政治意义、理论意义和实践意义，深刻体悟蕴含其中的道理学理哲理；在具体工作中要对标对表、细化实化，紧密结合高职教育人才培养目标、学校所在行业发展形势和专业建设需求，持续推进思政课改革创新、大中小思政课一体化建设和大思政课体系建设，不断提升马克思主义学院整体建设水平，切实落实立德树人根本任务。
宣传委员李彩凤表示，作为一名党员，我深刻认识到，只有坚定不移地贯彻落实党的二十届三中全会精神，才能更好地服务于人民，推动社会进步。在实际工作中，我将积极响应党中央的号召，不断加强自身学习，提升工作能力。要立足本职，兢兢业业，勇于担当，敢于创新，始终保持高度的责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
纪检委员肖锦山表示，通过学习全会精神，最深的体会就是“节奏”，是中国节奏。在这种深刻领悟的基础上，我们进一步认识到，“中国节奏”不仅仅是时间轴上的步伐快慢，更是空间维度中的战略定力与深远布局。它体现在我们坚持走自己的发展道路，不为外界杂音所扰，不被短期利益所惑，始终保持着对长远目标的清晰认知与坚定追求。“中国节奏”是一种自信从容、开放包容、创新驱动、和谐共生的节奏。它不仅是中国自身发展的内在需求，也是推动世界共同进步的强大力量。在未来的日子里，我们将继续坚持这种节奏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
王爱军教授表示，中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新，为人类现代化道路的探索作出了贡献，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。植根于绵延5000多年的中华文明沃土的中国式现代化，既赓续文明又更新文明，赋予中华文明以现代力量。全面深化改革，推进中国式现代化，具有深厚的生命力，在教学中把党的二十届三中全会精神融入教学内容，使之入脑入心，坚定道路自信，坚信我们必将走出一条人类走向美好未来的文明新路。
尤君教授表示，通过学习，我们进一步明确了十一届三中全会以来、特别是十八届三中全会以来中国共产党领导改革开放事业、全面深化改革取得的重大成就，明确了进一步全面深化改革的总目标和改革措施。作为思政课教师，更要从推进中国式现代化的高度，深刻理解深化教育改革和培养高素质人才的要求，在新的时代背景和技术进步的条件下，更新教育理念，落实教育任务。
常会斌副教授表示，作为一名思政课教师，我将认真学习领会贯彻党的二十届三中全会精神，要围绕落实立德树人根本任务，聚焦“教育强国、科技强国、人才强国”一体化战略实施，着力推进全会精神融入思政课；以全会形成的新思想、新观点、新成果为引领，进一步讲准讲深讲透讲活思政课，为着力培养新时代让党放心、爱国奉献的高素质技术技能型人才做出新的贡献。
李英华副教授表示，首先，会议强调了全面深化改革的重要性，要求在保持稳定的前提下，不断推进改革，进一步解放和发展社会生产力。其次，会议对党的建设提出了新的要求，强调要全面从严治党，加强党的纪律建设，提高党的执政能力和领导水平。此外，会议还就一些具体问题进行了深入的讨论和决策，如经济结构调整、环境保护、民生改善等。要认真学习党的二十届三中全会精神，自觉将教书育人的本职工作与实现第二个百年奋斗目标联系起来，助推科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施，以钉钉子精神贯彻落实会议的各项决策部署，进一步推动中国式现代化的进程。
封鲁宁副教授表示，作为马院思政课教师，要深刻学习领会党的二十届三中全会精神，在做好“三进”和理论宣讲的同时，更要与党和国家的要求对标对表，在本职工作中做到紧扣培养更多让党放心、爱国奉献、可堪民族复兴大任时代新人的培养目标。
杨哲老师表示，首先，作为一名思政课教师，我要深入学习党的二十届三中全会精神，做到先学一步、学深一步，在学懂弄通上下工夫；要坚持学以致用，把党的二十届三中全会精神作为思政课教学的重要内容，融入课堂教学中，向学生讲好全面深化改革、推进中国式现代化的时代任务和伟大使命。
田越老师表示，首先，我要深入学习党的二十届三中全会精神，用党的最新理论武装自己，在全面深化改革开放的伟大实践中传承弘扬好伟大改革开放精神。其次，我要找准教学切入点，把会议精神融入思政课教学当中，确保思政课教学内容与时俱进、常讲常新，从而也更好发挥思政课的育人功能。
盖若鸥老师表示，党的二十届三中全会的召开，使我对新时代中国特色社会主义事业充满了信心和期待。在今后工作中，我将以全会精神为指导，进一步坚定理想信念，加强自身学习，提升工作能力，要勇于担当，敢于创新，把全会精神融入日常教学工作中去，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
金秀莲老师表示，学习党的二十届三中全会精神，首先要深入理解全会公报的内容。公报中提出了许多关于改革开放、经济发展、社会进步等方面的新思想、新观点和新举措。作为一名高职思政课教师，我们需要认真研读公报，理解其精神实质，明确其对我们自身的要求和期望。在教学中做好新思想的传播者，学习的最终目的是要将理论知识转化为实际行动。因此在课堂中更要在学生理解新思想的基础上树立爱国主义情怀，努力学习奋斗，将来在工作岗位上为实现社会主义现代化建设添砖加瓦。
袁海艳老师表示，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革，推进中国式现代化进行了全面部署，这是党和国家事业全面发展的又一个重要里程碑。身为高校思政课教师，我将思政小课堂与社会大课堂深度融合，立足社会发展，讲好中国式现代化故事，引导青年学生以更坚定的信仰和信念去认识世界，改造世界，鼓励他们在建设中国式现代化强国道路上贡献青春力量。
赵越老师表示，通过学习党的二十届三中全会精神，我深刻感受到了我们党取得的伟大成就，以及带领全国人民锐意改革的精神，作为一名党员，作为一名普通教师，我深切地感受到了自己也肩负着重担。作为党员，我要起到先锋模范作用，扎实做好每一项分内的工作。多思考多学习，积极进取，开拓创新。作为普通教师更要承担育人职责，在新时代新形势下继续开拓，在自己的岗位上发光发热，尽自己的微薄之力。
