为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强和规范马克思主义学院直属党支部党员教育管理工作，确保党员教育、管理、监督机制的长效性和实效性，依据学院《关于加强基层党组织工作的十项制度（试行）》的相关规定，结合马克思主义学院直属党支部的实际情况和特点，特制定本细则。本细则旨在对党组织关系隶属于马克思主义学院直属党支部的党员实施年度日常管理量化考评，以期全面提升党员队伍素质，确保党的先进性和纯洁性，现将《马克思主义学院直属党支部党员日常管理量化考评细则（试行）》公布如下：
一、量化考核管理的方式方法
为切实加强和规范党支部党员的管理，采取三级评定与记实相结合的考核方式。每学期对每位党员同志进行一次全面的考核评定，考核采取百分制。三级评定涵盖党员自评、民主评议、记实评定三个环节，各环节所占考核比重分别为20%、40%、40%，确保考核结果的客观公正。
党员自评：党员同志应依据考核内容及学期初拟定的个人发展规划，撰写详实且深刻的书面总结报告，并据此进行自我量化评分。
民主评议：召开支部党员大会，党员们在进行自我总结的基础上，依次开展同志间的互评，并进行量化打分。
记实评定：由支部指定专人对党员的平时表现和所取得的成绩进行记载量化，支部每学期进行总结公示。
二、量化考核管理具体内容和考核等级
量化管理考核重点聚焦于党员在学习、服务、工作、作风四个维度的卓越表现。其详尽内容包括了党员在理想信念、服务群众、先锋模范、廉洁自律等方面的具体实践。量化管理考核标准将对党员考核的各个维度进行等级划分，相应地赋予不同的分值。
（一）量化考核内容及评分办法：
考核项目 | 考核内容 | 评分办法 | 党员1 | 党员2 | 党员… |
一、理想信念 （40分） | 1.参加校党委组织的各项学习、工作会议情况（10分） | 积极参加校党委组织的支部书记培训、党员培训、党务专题会议等。缺席会议扣2分/次，扣完为止。 |
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2.参加直属党支部组织的会议情况（10分） | 积极参加政治理论学习、“三会一课”、组织生活会、换届选举（补选）会议等。缺席会议扣1分/次，扣完为止。 |
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3.积极利用各类学习平台，开展党的创新理论学习情况。（5分） | 按照组织安排布置，在规定时间完成规定内容学习任务。未完成扣1分/次，扣完为止。 |
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4.按时参加直属支部开展的民主评议党员活动。（5分） | 1.缺席民主评议党员会议，扣1分/次，扣完为止。 |
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2.评选结果获得优秀格次得4分；合格格次得3分；基本合格格次得2分；不合格不得分。 预备党员不确定格次，按基本合格格次给2分。 |
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5.党员个人信息和组织关系信息与工作所在单位相符度达100%。（5分） | 1.信息系统、党员花名册中信息完整度未达到100%，扣除1分/项，扣完为止。 |
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2.党员信息内容与个人真实信息不相符扣1分/项，扣完为止。 |
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3.党员组织关系所在单位与个人工作单位不相符，扣3分/人次，扣完为止。 |
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6.按月足额交纳党费。（5分） | 每月25日前上交党费，有迟交、少交、不交党费现象，扣1分/次，扣完为止。 |
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二、服务群众（10分） | 1.积极承担党内职务，按时完成组织交给的工作任务。（5分） | 承担党内职务（支部委员），得5分；未担任职务不得分。 |
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2.充分发挥“双带头人”模范作用。（5分） | “双带头人”（党建带头人、学术带头人），奖励5分；非“双带头人”不得分。 |
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三、先锋模范 （35分） | 1.参加学校党群部门、所在直属支部组织的各项活动情况（10分） | 1.参加主题党日活动等。学校级别活动加2分/次，所在直属党总支级别活动加1分/次，加满为止。 |
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2.年终工会活动量化评分结果在党支部占前30%得5分；31%～50%得3分；51%以后不得分。 |
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2.做教书育人、管理育人、服务育人表率，为学校做出突出贡献或有先进事迹受到学院以上表扬（10分） | 有省级（及省级以上）荣誉得10分；有校级荣誉得5分；有部门级荣誉得3分；无荣誉不得分。 荣誉包含：奖项（个人、集体）、表彰、事迹宣传等相关的证书、文件、新闻。 |
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3.工作认真，态度端正，业绩突出。（10分） | 年度考核优秀，得10分；考核合格，得6分。 |
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4.关心学院改革和发展，积极开展科学研究。（5分） | 国家级项目立项、论文，5分/篇；省部级立项、中文核心期刊论文，3分/篇；地厅（校）级立项、省级期刊论文，2分/篇。加满为止。 |
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四、廉洁自律（15分） | 1.积极参加上级党组织举办的反腐倡廉相关的廉政文化作品、征文、优秀案例征集等活动。（5分） | 荣获省级以上奖项：一等奖（特等奖）5分；二等奖4分；三等奖3分；参加项目未获奖2分。 荣获校级奖项：一等奖（特等奖）3分；二等奖2分；三等奖1分；参加项目未获奖0.5分。 |
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2.严格遵守学校各项规章制度，在意识形态、师德师风、廉洁自律、劳动纪律、教学管理等方面，全年无违法违纪现象，未受到任何通报批评及处分。（10分） | 校级及校级以上通报批评或处分扣10分；部门级扣5分；无处分不扣分。 本项为一票否决制。即若在此项所涉及的各个方面出现违法违纪行为，将实行一票否决。党员等级将直接被评定为“不合格”。 |
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五、附加分项（10分） | 在急难险重任务、创新创优、团队协作、志愿服务、群众联系等工作中表现突出。（10分） | 1. 急难险重任务：在学校和部门急、难、险、重任务中表现突出，能够冲锋在前，勇于担当，有效完成任务。（2分） |
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2. 创新创优：在工作中勇于创新，提出并实施有效的工作方法或改进措施，提高工作效率和质量，取得显著成效。（2分） | |||||
3. 团队协作：积极参与团队建设，与同事相处融洽，能够发挥党员的先锋模范作用，带动团队成员共同进步，提升团队凝聚力。（2分） | |||||
4. 志愿服务：积极参与志愿服务活动，如社区服务、扶贫帮困、环保公益等，服务时长长，服务质量高，受到群众好评。（2分） | |||||
5. 群众联系：密切联系群众，了解群众需求，积极为群众排忧解难，有效化解矛盾纠纷，提升群众满意度。（2分） | |||||
总分 |
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备注：1.党员奖惩积分均参照当前年度内奖惩情况。 2.同项多级奖惩，不重复计分，只取最高分；不同项奖惩，累积计分。 3.对未参加各级各类会议、活动的党员，视情予以扣分。党员因公请假4次及以下的不扣分，4次以上开始扣分；因私请假2次及以下的，每次扣1分，2次以上按相应考核内容评分办法予以扣分。 4.对不具备在线学习能力的党员，经党支部研究同意，不扣相应分值。 5.年老体弱、长期病卧、身体残疾、丧失劳动能力及因其他特殊情况不能发挥先锋模范作用的党员，根据本人意愿，提出不参加积分管理申请，并经直属支部审批后，可不纳入积分管理范围，具体情况由支部支委根据实际情况研究确定。 | |||||
（二）量化管理考核分为四个等级：
A.85分以上为“优秀” B.70分—84分为“良好”；
C.60分—69分为“合格” D.60分以下为“不合格”
三、量化考核管理的评定要求
党员量化评议结果，作为党组织对党员教育管理的关键依据，将直接运用于全体党员的量化考核评比之中。具体要求如下：
（一）支部严格遵循规定，定期组织召开组织生活会。全体党员同志在新学期伊始，积极制定学期工作计划，并依据实际情况，认真开展自我对照、自我剖析，确保在学期末能够全面、深入地进行总结。
（二）党支部应严格执行党员量化管理的记录工作，由支部委员担任记录员，确保对党员的实际表现进行客观、准确的考核与记载。每学期末，党支部需对党员的表现进行综合评定，并将评定结果在支部内部公开，同时，应及时向上级党组织汇报工作进展，确保信息的透明度和工作的连续性。
（三）支部严格按照评定内容和评分标准开展学期考核工作，考核工作在开学初的第2～3周内进行，由党支部负责人向考核小组提供相关信息，考核小组按照考核的方式方法组织开展考核评比，针对考核项目计算出具体的分数。考核结束，公布考核结果。
四、量化管理考核结果的运用
广大党员在日常学习、生活与工作实践中，必须自觉遵循本办法所规定的考核标准，严于律己，不断提升党性修养，充分彰显党的先进性，并主动接受人民群众的监督。具体考核结果的应用范围如下：
（一）正式党员的评议结果，作为支部考核党员的重要依据。若考核结果未达到良好标准，将根据具体情况，对党员实施约谈警示、批评教育等措施，要求党员深刻反省自身不足，并制定切实可行的整改措施，限期完成整改。否则，将取消其参与评奖评优的资格。
（二）在预备党员转正过程中，评议结果将作为关键参考，只有当评议成绩达到良好以上时，方可提交支部进行转正讨论；对于评议成绩处于合格或不合格的预备党员，应通过约谈、警示教育等措施，适当延长其预备期，并设定明确的改正期限。若在规定期限内，其表现仍未见明显改善，经支部讨论并报上级党组织审批后，可依法依规取消其预备党员资格，并相应取消其参与评奖评优的资格。
（三）量化评比结束后，将对所有的评定结果进行公示，并依据评定结果确定党员的年度考核等次，将评分结果作为民主评议和评先评优的重要参考指标。位列支部党员总数前10%的，优先推荐参加学校“优秀共产党员”评选。
本办法经支部党员大会讨论通过，即日实施。
